總授課時數：45小時（已扣除期中、期末考及假日）

在德語文學裡，動物是極為普遍也倍受喜愛的母題 (Motiv)。本學年（109學年）的德國文學名著選讀將以此母題作為主題，由當今視角出發重新檢視德語經典作家藉由動物如何質疑既有的人文思維，如何針砭人類或特定群體的本位主義。本學期（109－I）將優先閱讀卡夫卡 （Franz Kafka, 1883-1924）、波爾秀爾特 (Wolfgang Borchert, 1921-1947)、賀塔˙米勒 (Herta Mueller, 1953-)、葛拉斯 (Guenter Grass, 1927-2015) 的敘事作品。此四位德語作家都擅長以動物入文。卡夫卡與葛拉斯尤其善於將動物擬人化，採用動物視角批判或嘲弄人類的短淺目光和狹隘思維。賀塔米勒與波爾秀爾特則善於以動物作為隱喻，諷喻時政，針砭時局。本學期擬將閱讀之作依序如下：
Kafka, Franz: Der Geier.
Kafka, Franz: Schakale und Araber.
Borchert, Wolfgang: Das Kaenguruh.
Borchert, Wolfgang: Nachts schlafen die Ratten doch.
Mueller, Herta: Franz und das Pferd Franz.
Mueller, Herta: Der Fisch in der Turnhalle.
Grass, Guenter: Fuenf Voegel.

分析文學文本的過程中，本課程也將思索當今奧地利哲學家卡布藍 (Helmut Kaplan) 所言：「許多動物也是人」，跟隨卡布藍的思路追索時人面對動物和人類如何採用雙重道德標準，進而反思人類能否去除自我中心化。

本課程之進行方式約略如下：1.共同閱讀所選讀之德語文本；2.教師簡介作家、其代表作、其寫作風格與創作主題；3.針對文本（共同）提問，藉此切入思考；4.同學分組討論文本，於課堂展現成果；5.課堂總討論。

＊本課程適合曾修讀過德文二（上下）以上之學士生、碩士生及博士生。